Promoted channel

مقاله | کنفرانس | همایش | سمینار
@confpaper
✅ نگارش تخصصی مقاله برای همایشها و کنفرانسهای علمی 📝 مناسب برای نمره دفاع، رزومه، ارتقاء، مصاحبه دکتری 🎯 انتخاب موضوع، نگارش کامل، منابعدهی اصولی 📥 ادمین: @student_projects71 ☎️ 0919-919-8247 کانال نمونه کارها @nemooneyar
Ad info
Impressions by day
16 active daysمقاله | کنفرانس | همایش | سمینار
Advertiser: @confpaper
Days active: 32Last seen: 3h ago
Mini AppCreative
✅ نگارش تخصصی مقاله برای همایشها و کنفرانسهای علمی
- CTA button
- VIEW CHANNEL
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @confpaper
More · Education
- Ш
Шукаємо стажерів у студію 3D
Навчимо всьому з нуля та покажемо, як брати замовлення зі США та Європи. Пробний урок:Open Website - Д
Данир на связи | Математика ОГЭ 2027 | Умскул
Канал для будущих девятиклассников. Математика ОГЭ 2027 года.View Channel - А
А если выбор уже сделан за вас?
Почему новое будущее иногда повторяет прошлое? Михаил Саидов разберёт «будущее по умолчанию» и внутренний автопилот на бесплатных уроках.







Open 
@synergyunivers
Университет «Синергия»
🎨 Хотите, чтобы ваши персонажи ожили на страницах? Факультет комиксов ждёт. Художник, сценарист, арт-директор. Выбрать👇View Channel- N
Nordic International University
O`zbek tili fillologiyasi yo`nalishiga qabul davom etmoqda👇Open 
@bez_paniki_100bot
Родители 100б
Курс для родителей: поможем понять специфику ОГЭ и ЕГЭ, узнать о поступлении и справиться со страхами и тревогами. Бесплатно от 100балльного репетитораView Bot
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
