المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
Sponsored
Promoted channel
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
@academicmedresearch
منصة تعليمية رائدة تهدف إلى تمكين الممارسين الصحيين والباحثين في مجالات الطب .
Ad info
Impressions by day
2 active daysالمنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
Advertiser: @academicmedresearch
Days active: 1Last seen: 1m ago
Mini AppCreative
للمتقدمين على برامج البورد السعودي 2027 شارك في دراسات بحثية في التخصصات الطبية للنشر تلبي معايير هيئة التخصصات الصحية.
- CTA button
- POKAŻ KANAŁ
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
CNS Module | MW@cns_m · 21,802 members11placements
Respiratory Care Profession@respiratory_care_global · 16,994 members11placements
الجُونة@aljouna7 · 12,640 members11placements
مسؤول الأمن الصحي@healthcaresecurity7 · 5,758 members10placements
[أحاديث نبوية]@mbmb_2013 · 2,995 members10placements
قناة الدكتور سعود الشهري@saudii9 · 5,841 members9placements
Si𝐫.𝐓𝐮𝐫𝐤𝐢'𝐬 𝐍𝐨𝐭𝐞𝐬 🔒@drturkinotes · 3,685 members9placements
طبيبُ إمتياز 🩺@alruwailiabdullah1423 · 2,105 members9placements
More from this advertiser · @academicmedresearch
@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
فرص بحثية في Physical Therapy (PT) 🩺 عزز ملفك الأكاديمي وترشحك للبورد 2027 والزمالات وبدل التميز والتقديم الدولي UK | US | Ireland. نشر بم️جلات عالمية مفهرسةView Channel@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
شارك في أبحاث طبية قابلة للنشر ومتوافقة مع معايير SCFHS، وعزّز سيرتك الذاتية للتقديم على البورد السعودي، الريزدنسي، الزمالة والابتعاث.View Channel@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
فرصة مميزة للمشاركة في أبحاث علمية تُنشر في مجلات Web of Science وScopus بإشراف متخصصين. عزّز سيرتك الذاتية وسجّل الآن، المقاعد محدودةView Channel@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
🩺🥼شارك في أبحاث طبية متوافقة مع معايير SCFHS وعزّز فرص قبولك في البورد السعودي، الريزدنسي، الزمالة والابتعاث. المقاعد محدودة، سجّل الآن.🥼🩺View Channel@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
انضم إلى فرقنا البحثية وشارك في أبحاث قابلة للنشر بمجلات محكمة معتمدة من SCFHS. تدعم التقديم على برامج البورد، بدل التميز تعزيز CV والزمالات الدولية (UK US) .View Channel@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
فرص بحثية في Physical Therapy تعزز ملفك الأكاديمي، وتدعم الترشح للبورد 2027 وبدل التميز والزمالات والترقية، ومناسبة للتقديم الدولي | UK | US | IrelandView Channel
More · Education
@GisouAcademy
آکادمی دندانپزشکیگیسو
🔴 دوره های آموزشی دندانپزشکی آکادمی گیسو | جراحی و پروتز ایمپلنت | سینوس لیفت | GBR | لمینیت | زیر نظر اساتید مجرب و مطرح ایران (دکتر آسایش، دکتر مقدس و …)View Channel
@uxschoolir
UXSchool | مدرسه تجربه کاربری
فقط توی یک ساعت با دنیای UI/UX آشنا شو و ببین این مسیر برای تو ساخته شده یا نه. اگه دوست داشتی ما همراهتیمView Post@MaySchoolBot
МайШкола | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
Все
по биологии, химии и русскому к ЕГЭ 2027
View Bot
@Englishmediaa_bot
آموزش زبان انگلیسی | انگلیش مدیا
✅ با بیش از 12,000 زبان آموز موفق در دنیاView Bot
@daneshkargroup
دانشکار | آموزش برنامهنویسی و هوشمصنوعی
به هوش مصنوعی علاقه داری؟ پس بوتکمپ AI رو با دانشکار شروعش کن.View Post
@Konkurcomputer
کنکور ارشد کامپیوتر
۳۰۰ مصاحبه با رتبههای تکرقمی ارشد کامپیوتر: دقیقاً چه خواندند و چطور برنامهریزی کردند؟ منابع، بودجهبندی و برنامه مطالعاتی ۱۴۰۶ — رایگان.View Channel
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.